Дж. Салли Роджерс, Джеральдин Доусон, А. Лори Висмара Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом
Как в процессе повседневного взаимодействия научить ребенка играть, общаться и учиться
2-е издание
Денверская модель раннего вмешательства – основанная на данных научных и статистических исследований и широко
применяемая в мире методика помощи детям с аутизмом и РАС. Уникальность методики заключается в ее действенности:
она реально помогает преодолевать трудности ребенка с аутизмом, так как включает стратегии, которые трансформируют
практически любые повседневные дела, процедуры и режимные моменты в эффективные техники игрового взаимодействия, общения
и обучения ребенка с РАС. Данная книга рассказывает о том, как, используя стратегии Денверской модели раннего вмешательства,
адаптированные специально для родителей особых детей, помочь своему ребенку справляться с имеющимися затруднениями и шаг за
шагом переходить на новые ступени обучения, общения и овладения социальными навыками.
Техническая информация о книге:
2-е издание
ISBN 978-5-91743-083-6
Объем 416 с.
Формат 168х240 мм
мягкая обложка
Выход книги: март, 2019
Салли Дж. Роджерс, PhD —
профессор психиатрии в Институте исследований мышления Калифорнийского университета в Дэвисе (США); вместе с коллегой и соавтором Джеральдин Доусон
разработала Денверскую модель раннего вмешательства — подход к терапии, который является основой этой книги.
Джеральдин Доусон, PhD — профессор психиатрии в Университете Дьюка (США); директор-основатель знаменитого Центра аутизма при Вашингтонском
университете; специализируется в области ранней диагностики аутизма и раннего вмешательства, а также в области томографии мозга и генетических
исследований.
Лори А. Висмара, PhD — ведущий специалист Института исследований мышления Калифорнийского университета в Дэвисе, сертифицированный
специалист в области прикладного анализа поведения; разрабатывает инновационные способы обучения профессионалов и родителей методикам раннего
вмешательства.